师德师风
4月24日
第六个“中国航天日”如约而至
由我航承办的“中国航天日”主场活动
暨南航科教产教融合创新周
为大家带来了丰富多彩的航天主题活动
掀起了一股表白南航、表白航天的热潮
充满航天情怀的伟德BETVLCTOR1946
张其凤老师也挥洒墨宝写下了
“向中国航天人致敬”
他是一位学者型书法家
广泛涉猎哲学、美学、史学及书学
莫言及多位艺术大家曾写文推荐过他
本期老师，您早
就带您一瞥这位奇人
伟德BETVLCTOR1946张其凤教授
教“书”育人的故事
笔蘸书香，书坛隽凤
他是学生眼中全能型老师
如果您对书法感兴趣
应该听说过他的传奇故事
一支笔可以写出各类字体
大字、小字、楷书、行草书、隶书
一张大到两丈，小到指甲盖的纸
他转变自如，各有奇观
中国书法界最高规格的兰亭奖
迄今为止举办了七届
两次榜上有名
当您问他
为什么要钻研这么多字体
他斩钉截铁地告诉我们
“作为一名老师
要让学生学会五种字体
我自己就得先学会”
22岁毕业之后成为老师的他
从教30多年来一直用他的笔陪伴着学生们
为了教好学生们
他还默默地做足“书外功”“字外功”
一天可背600个英语单词
读博时一年至少要读100余本书
近年来撰写著作16本
举办个人大型书展30余次
发表各类文体文章180余篇
是书法界公认的学者型书家
是学术界公认的刘墉研究专家
......
仰之弥高，钻之弥坚
他是学生心中的“贵人”
他在学生面前常常是“严师慈父”
对待专业学习
他要求严格，态度认真
“要么不做，要做就做一流”
这是他对自己的要求
也是对他学生们的要求
他带学生们参加展览
他带学生们认识名家
他“逼”学生投稿展览
他陪伴学生山间读书
......
图为张老师带学生与走近书法名家
在这种高标准、严要求的教导之下
学生们收获了一张张优秀的成绩单
多位学生作品进入国展
指导学生比赛拿各类大奖
虽然老师很“严”
但是学生们毕业多年之后依旧怀念
他们这么暖心地表白他们的“贵人”恩师
01
孙勇： 张老师的入室弟子，现潍坊市书协副秘书长
师父是我书法的启蒙恩师，也是我成长路上的指路明灯，是我学业上的导师。教我做人，教我学会感恩，学会奉献，学会担当，学会诚信，学会惜时如金。
02
胡跃东： 曲阜市书法家协会副秘书长
有时候，常做梦又回到那个充满墨香和笑声的地方，听恩师的教导，谈书法的奥妙，写黑白的愉悦，做纯粹的书者......
03
李强： 中国书法家协会会员
不破不立，撕裂了过去，创新了未来，每一次撕裂都是一次全新的蜕变，祝愿先生在艺术上有更多的除旧立新，也希望自己能追随先生，有所大成。
......
博古通今，寓教于乐
学生们喜欢“蹭”他的课
在书法专业教学之外
张老师还承担起了
砚湖书院的教学工作
带领理工科学院的
学生感受笔墨的奇妙
以砚为湖足见湖面之小
以湖为砚足见手笔之大
在砚湖书院的课堂上
张老师往往从身边小缺口出发
继而延伸到书法史和书法教学
他的学生常常感叹道
“同主题的课，每次
都能让人有不同的体验”
他将小麻雀在空中飞的方式
与毛笔中的顿挫相联系
将滑雪运动上的冰刃角度
与毛笔发力点结合
欲左先右，欲上先下
无往不收，无垂不缩
在书法创作的过程将人生思想也同步传授
对一些暂时没有感受到书法魅力的同学
张老师也会带他们到工作室
品茶、聊天、赏景
“思想上认同了，接受得才会更快”
张老师还带着同学们一起爬山一起背诗
让“枯燥”的古诗变的有趣起来
让身体变的强壮，笔尖有力起来
渐渐得，越来越多的人来蹭课
有的学生甚至从大一蹭课到大四
毕业了还在问什么时候再开课
采访过程中
他的学生我校郭洪豹老师
回忆起这样一段往事
在首届砚湖书院书法研修班结课后
张老师专门为学生们举办了一场展览
在展览前
他带学生们闭关修炼三个星期
还专门用心地记录了
学生们“修炼”前到“修炼”后的变化
在办展时，张老师带着同学们
一起整理没有长期维护的展厅
修理屋顶、拔除废钉、清理垃圾
他和学生们一起席地而坐
看着自己的丰硕劳动成果
谈天说地，讲古论今，其乐融融
在采访的最后
张其凤老师还为我们写下了
栏目名“老师 您早”
全能型学者书法家张老师
从古人得其精髓
从世界得其精粹
从他人得其精华
他是人生导师
他是文人墨客
他会多样教学
......
坚守教学，日月变迁
不变的是他一贯秉持的教学理念
不变的是他始终热爱的传统文化
不变的是他和蔼可亲的关爱体贴
春夏之际，正是读诗练字的好季节
让我们一起为严师慈父
伟德BETVLCTOR1946张其凤老师点赞吧！